أهلا وسهلا بك إلى ESHAMEL FORUM.
ESHAMEL FORUM  

      

اسم العضو
كلمة المرور


العودة   ESHAMEL FORUM - > قسم التربية و التعليـــم > منتدى التعليم الثانوي و التكويني > منتدى السنة الثانية ثانوي
التسجيل التعليمـــات التقويم البحث مشاركات اليوم

لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

منتدى السنة الثانية ثانوي

السلام عليكم لكل طلبة السنة 2 ثانوي علوم تجريبية سناسس مجموعة خاصة بنا ادخلوا معنا في هذه المجموعة لنتعاون على الدروس والواجبات ونفيد ونستفيد ارجو تفاعلكم الله ينجحنا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2009-08-06, 23:14   رقم المشاركة : ( 1 )
::مشرفة::
منتدى شؤون المرأة
منتدى الطب والصحة العامة

الصورة الرمزية وفـــــاء










 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



وفـــــاء غير متصل

افتراضي لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

ESHAMEL FORUM


السلام عليكم

لكل طلبة السنة 2 ثانوي علوم تجريبية
سناسس مجموعة خاصة بنا

ادخلوا معنا في هذه المجموعة لنتعاون على الدروس والواجبات ونفيد ونستفيد
ارجو تفاعلكم
الله ينجحنا
من مواضيع وفـــــاء :
» تفضل هنـا وأطلب ما تحتاج في جميع مستويات التعليم الثانوي والتكويني
» خمس طرق للعناية بالبشرة في فصل الصيف
» تارتولات من مطبخي *وصح رمضانكم^_^*
» مشاركتي في مسابقة الطبخ الرمضانية /في الأيام القليلة الماضية/
» نافذة الدعاء لفلسطين الحبيبة
قم بزيارة صفحتنا على الفيسبوك :
facebook.com/eshamel.net
  رد مع اقتباس
قديم 2009-08-07, 06:59   رقم المشاركة : ( 2 )

:: مشرفة ::
منتدى القضية الفلسطينية
منتدى شهر رمضان الكريم


الصورة الرمزية الراجية مغفرة الله










 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Palestine



الراجية مغفرة الله غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

أتمنى لكمـ جميعاً كل التوفيق والتفوق،،،
مبادرة رائعة منكـِ حبيبتي شدى، هذا عهدنا بكـ، فواصلي
من مواضيع الراجية مغفرة الله :
» مطبخنا الفلسطيني/الغزاويhomemade
» • تكريم الفائزين في المسابقة الرمضانية 1434 هـ •
» "متعةُ الحديث" بين يديك!
» من لافتات أحمد مطر
» غزة تحتفل بمقاومتها في ذكرى حجارة السّجّيل
  رد مع اقتباس
قديم 2009-09-17, 00:08   رقم المشاركة : ( 3 )

الصورة الرمزية hamilat alQuoran









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



hamilat alQuoran غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

بارك الله فيك

فكرة اكثر من رائعة

ان شاء الله انا معكم في هذا الموضوع


و استفيد منكم قبل ان افيدكم

جزاك الله عنا كل خير
من مواضيع hamilat alQuoran :
» يا غير مسجلاطلب,اسأل, استفسر عن الباكالوريا هنا ستجد ضالتك باذن الله
» مادة الاجتماعيات لسنوات 3 ثانوي علوم تجريبية
» مرجع بكالوريا 2012 * تجميع للمواضيع *
» أسطوانة شاملة لجميع دروس العلوم الطبيعية لطلاب البكالوريا
» "ابكي تعش اكثر "هاااااااااااااااااااااااا م
  رد مع اقتباس
قديم 2009-09-28, 20:30   رقم المشاركة : ( 4 )
::مشرفة::
منتدى شؤون المرأة
منتدى الطب والصحة العامة

الصورة الرمزية وفـــــاء










 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



وفـــــاء غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

شكرا لمرورك اختي الغالية

ومبروك اللقب الجديد
من مواضيع وفـــــاء :
» تفضل هنـا وأطلب ما تحتاج في جميع مستويات التعليم الثانوي والتكويني
» خمس طرق للعناية بالبشرة في فصل الصيف
» تارتولات من مطبخي *وصح رمضانكم^_^*
» مشاركتي في مسابقة الطبخ الرمضانية /في الأيام القليلة الماضية/
» نافذة الدعاء لفلسطين الحبيبة
  رد مع اقتباس
قديم 2010-07-30, 13:19   رقم المشاركة : ( 5 )

عضو مجتهد


الصورة الرمزية سرسبيل










 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



سرسبيل غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

si vous acceptez je suis avec vous .
من مواضيع سرسبيل :
» boukalates
» le bac 2012
» pour les prochains bacheliers
» l'histoire d'une femme ba....
» [PROBLÈME] télephone portable TT-V900
  رد مع اقتباس
قديم 2010-08-04, 11:44   رقم المشاركة : ( 6 )

عضو جديــد


الصورة الرمزية يسين دوفة









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



يسين دوفة غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

كيف أدخل لأحمل
  رد مع اقتباس
قديم 2010-09-20, 22:46   رقم المشاركة : ( 7 )

عضو جديــد


الصورة الرمزية KHAMOU








 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



KHAMOU غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

merci.............
  رد مع اقتباس
قديم 2010-09-25, 07:08   رقم المشاركة : ( 8 )

عضو جديــد


الصورة الرمزية أم عاطف









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



أم عاطف غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

مشكورين
  رد مع اقتباس
قديم 2010-09-26, 19:06   رقم المشاركة : ( 9 )

عضو جديــد


الصورة الرمزية عاشق الملكي









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



عاشق الملكي غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

مشكور أخي إن شاء الله
من مواضيع عاشق الملكي :
» هل من مرحب بي
» اريد تجديد الـــidmــــ
  رد مع اقتباس
قديم 2010-09-26, 19:28   رقم المشاركة : ( 10 )

:: مشرف ::
القســـم الريــــاضي
قسم التربية و التعليـــم


الصورة الرمزية محمد الطيب خمقاني










 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



محمد الطيب خمقاني غير متصل

افتراضي رد: لكل طلبة السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية

[بسم الله الرحمان الرحيم




.1- المورثة: قطعة من الـADN وهي دعامة المعلومة الوراثية.
- الإستيلاد: هي عملية زرع مورثة نوع في الطاقم الصبغي لنوع آخر.
- نيكلوزيدة: سكر بسيط (ديزوكسي ريبوز) + قاعدة أزوتية ( بيورينية أو بيريميدينية)
- نيكليوتيدة: نيكلوزيدة + حمض الفوسفور
2-إن القواعد الأزوتية مرتبطة على شكل أزواج فيقاس طولها بعدد أزواج القواعد الآزوتية، حيث تستعمل وحدة ( Paire de base) Pb زوج قواعد أو ( kilobase) Kb التي تساوي 1000 (Pb).
ب- 3- أ- T=A رابطتين هيدروجينيتين. G=C ثلاث روابط هيدروجينية.
ب- لأن تتابع القواعد الأزوتية في إحدى السلسلتين يحدد تلقائيا تتابع القواعد الأزوتية في السلسلة المقابلة لها.
ج- عدد القواعد الأزوتية A يساوي عدد القواعد الأزوتية T.وعدد القواعد الأزوتية G يساوي عدد القواعد C.
توظيف المعلومات: التمرين1: أ- النسب المئوية لكل قاعدة أزوتيةهي: =A 34 % =T 34% =C16% =G16%
ب- 7=T -7=A3=C -3=G
التمرين 2:
كلما كانت نسبة G+C كبيرة تطلب انفصال السلسلتين درجة حرارة كبيرة كانتدرجة الحرارة اللازمة لفصل السلسلتين كبيرة.
التمرين4:
تدعى قطعةالـADN المسؤولة عن اصطناع الأنسولين على مستوى الخلية بالمورثة.
إن لبنية جزيئة الـ ADN المرتبطة بتنظيمها الجزيئي بنية متماثلة عند جميع الكائنات الحية.
التمرين 5:
أ-توضح التجربة: تماثل بنية جزيئة الـ ADN عند جميع الكائنات الحية.
ب-تعتبر هذه الطريقة أفضل من أخذ الهرمون مباشرة من جثث الموتى حيث يمكن إنتاج كمية كبيرة من هذا
الهرمون من طرف البيكتيريا المحولة وراثيا (Transgénique).
التمرين6:
1-التحليل والتفسير: الأرانب
توضح نتائج الرحلان الشاردي عدم تركيب الأرانب 1، 3، 4، 6 لبروتين الإنسان(l' α antitrypsine) أي عدم نجاح تجربة الاستيلاد.
أما بالنسبة للأرانب 2 و 5 فإنّ نتائج الرحلان الشاردي توضح أنّ الأرنبين أصبحا قادرين على إنتاج بروتين الإنسان ممّا يدل علىنجاح تجربة الاستيلاد.
2- توجد طريقة أخرى تتمثل في تقنية البصمات الوراثية.
3- الطريقة التي تستعمل لمعرفة نجاح تجارب الإستيلاد هي الرحلان الشاردي أو البصمات الوراثية.
أما الطريقة المستعملة لمعرفة ما إذا كانت تسمح عملية الإستيلاد ( التحويل الوراثي) بالتطبيق الطبي هي الرحلان الشاردي.

المجال التعلمي 02 : أسس التنوع البيولوجي

تصحيح التمارين:
استرجاع المعلومات
1-التعريفات:
الصبغيات المتماثلة: هي صبغيات متماثلة من حيث الشكل والطول ويوجد منها نموذجان في الخلية.
خلية أحادية الصيغة الصبغية:تحتوي على صبغي واحد من كل زوج (ن صبغي).
خلية ثنائية الصيغة الصبغية:تحتوي على أزواج من الصبغيات المتماثلة (2 ن صبغي).
اختزال كروماتيني:ظاهرة تحدث خلال الانقسام الأول (الاختزالي)للانقسام المنصف و تتم خلالها اختزال عدد من الصبغيات من 2ن صبغي إلى ن صبغي، و بالتالي تحدد انتقال الصيغة الصبغية الثنائية إلى الصيغة الصبغية الأحادية.
خلية بيضية:خلية ثنائية الصيغة الصبغية ناتجة عن اتحاد عروسين (الذكري و الأنثوي) خلال ظاهرة الالقاح.

-2 في كل مجموعة من الجمل يمكن أن تكون أكثر من جملة صحيحة حددها
- المورثات المرتبطة هي: أ-ب.
- المورثات المستقلة هي: ب
- توظيف المعلومات:
التمرين 2:
أ- 42=16
ب- انجاز الرسم
ج- 256 خلية بيضية
التمرين 4:
أ-الأنماط التكوينية لسلالات سورداريا.
السلالة [ليز+] نمطها الوراثي [ليز+].
السلالة [ليز- ] نمطها الوراثي [ليز- ].
ب_النمط الوراثي للأبواغ التي تنتش على وسط خال من اللزين هو [ليز+] لأنها تستطيع صنع اللزين.
ج-الكيس البوغي من نمط 4/4.
- الكيس البوغي من نمط 2/2/2/2.
تصويب: الكيس البوغي 2 من نمط 2/2/2/2.

تصحيح التمارين:
استرجاع المعلومات
التعريفات:
تردد الأليلات: (تواتر الأليلات) هي العلاقة، ضمن مجتمع، لعدد نماذج الأليل المعين، على العدد الإجمالي لأليلات لها نفس الموقع على الصبغي. يُعبَّر عن هذا التواتر بالنسبة المئوية( من 0 إلى 100 % ) أو بالعدد( من 0 إلى 1).
سائد: صفة لها علاقة بالأليل المعبِّر (البارز) لمورثة معينة، حيث يظهر عند الفرد الحامل له سواءا كان متماثل اللواقح أو غير متماثل اللواقح.
متنحي:عكس سائد.لا يظهر إلاّ إذا كان حامله متماثل اللواقح.
مرض وراثي: مرض ينتقل عبر الأجيال المتعاقبة.
مرض مرتبط بالجنس: مرض ناتج عن تعبير أليل محمول على صبغي جنسي.
مرض غير مرتبط بالجنس: مرض ينتج عن تعبير أليل مورثة محمول على صبغي ذاتي(غير جنسي).
متماثل العوامل: يحمل أليلين متماثلين لنفس المورثة.
غير متماثل العوامل:يحمل أليلين مختلفين لنفس المورثة.
2-أجب بنعم أو لا على الأسئلة التالية:
أ-صحيح.
ب-صحيح.
ج-صحيح.
3-اشرح لماذا:
أ- يتعلق النمط الظاهري في أغلب الأحيان، بعدد من المورثات، حيث يكفي تخريب مورثة واحدة لتغيير النمط الظاهري،.و بالتالي لا تسمح ملاحظة النمط الظاهري بتحديد النمط الوراثي.
ب-لا يمكن التنبؤ بالنمط الظاهري عند معرفة النمط الوراثي لأن المحيط يؤثر على النمط الظاهري.
4-أجب باختصار (إنجاز نص علمي ):
يمكن دراسة مثال "البقرة المجنونة" و ذلك باستغلال مختلف الوسائل(الأنترنيت...)

تصحيح التمارين:
استرجاع المعلومات
1_عين العبارات الصحيحة مع التعليل و صحح العبارات الخاطئة.
أ- نعم. ب- خطأ.(تؤثر الطفرة على المعلومة الوراثية و بالتالي على الـADN . إنّ بعض الطفرات لا تؤثر على النمط الظاهري. ج- خطأ.(إن الطفرات التي تمس الخلايا الجنسية هي الوحيدة التي تنتقل عبر الأجيال).
د-خطأ (تعود بعض الطفرات إلى خلل وظيفي في المادة الوراثية)
2_اربط مثنى مثنى الكلمات أو العبارات التالية:
ب؛ 2-ج؛ 3-أ؛ 4-د.
توظيف المعلومات
التمرين 1:
أ-يعود ظهور الفئران البيضاء انطلاقا من تصالب فئران سوداء إلى حدوث طفرة وراثية مست الخلايا الجنسية.
ب- لا يمكن الإكثار من النوع الأخير من الفئران انطلاقا من الفأرة التي تحصلنا عليها لأن الطفرة مست خلايا جسمية.
التمرين 2:
أ- إن أصل السلالة [Try-] هو طفرة وراثية.
ب- تتميز البكتيريا المحصل عليها في التجربة الثانية باكتسابها القدرة على اصطناع الحمض الأميني تريبتوفان.
ج- يتمثل محتوى مستخلص الـADN الذي أدى إلى ظهور هذه النتائج في المورثة المسؤولة عن صنع الحمض الأميني تريبتوفان.
التمرين 3:
1- الوسط المغذي البسيط هو الوسط الذي يسمح بنمو السلالة الطبيعية دون إضافة مواد أخرى.
تتمثل مكونات الوسط البسيط في الماء، الأملاح المعدنية، جيلوز غلوكوز بولة، و فيتامينات.
2- أدى تعريض الأنابيب إلى حدوث طفرة وراثية.
3- إن النمط التكويني الذي كانت تشترك فيه جميع السلالات هو:[Val+;His+. Pro+. Cys+. ].
4- إن الوسط الذي أصبح ضروريا لكل سلالة هو:
السلالة 1: وسط بسيط + سيستئين السلالة 2: وسط بسيط + هيستامين.
السلالة 3: وسط بسيط. السلالة 4: وسط بسيط + برولين.
السلالة 5: وسط بسيط + سيستئين + برولين. السلالة 6: وسط بسيط + سيستئين + فالين.
5-النمط التكويني للسلالات هو:
السلالة 1: Val+;His+. Pro+. Cys-. ]. السلالة 2: Val+;His-. Pro+. Cys+. ].
السلالة 3: Val+;His+. Pro+. Cys+. ]. السلالة 4: Val+;His+. Pro-. Cys+. ].
السلالة 5: Val+;His+. Pro-. Cys-. ]. السلالة 6: Val-;His+. Pro+. Cys-. ].
6- السلالة التي لم تتأثر بالأشعة هي السلالة الثالثة، التي نمت في جميع الأوساط.
نمطها التكويني هو: Val+;His+. Pro+. Cys+.
تحياتي
[/frame]
من مواضيع محمد الطيب خمقاني :
» أكثر من 100 رسالة ماجستير إدارة أعمال
» بحث حول : مفاهيم حول ميزانية الولاية
» كتاب :الكامل في الاقتصاد الجزئي - د جورج فهمي رزق
» تمارين في الإقتصاد الجزئي - أسئلة في الإقتصاد الجزئي
» مذكرة جاهزة : أساسيات و مفاهيم حول التسويق
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
دروس في العلوم الطبيعية + تمارين "السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية " جميلــة منتدى السنة الثانية ثانوي 26 2014-09-13 20:09
كل شئ عن العلوم الطبيعية السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية سندس منتدى السنة الثانية ثانوي 4 2010-07-29 09:45
إقتراح السنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية ملاك 13 منتدى السنة الثانية ثانوي 17 2010-07-23 15:06
من أجرى فروض الفصل الثاني لسنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية ؟ ملاك 13 منتدى السنة الثانية ثانوي 13 2010-03-04 13:35
[طلب] حل تمرين رياضيات السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية nana0993 منتدى السنة الثانية ثانوي 3 2010-01-12 20:44

RSS 2.0 - XML - HTML - MAP
الساعة الآن 01:40.
جميع الحقوق محفوظة © ESHAMEL FORUM 2005-2017
جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي المنتدى أو إدارته و إنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه
Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd