أهلا وسهلا بك إلى منتديات الشامل.
منتديات الشامل  

      

اسم العضو
كلمة المرور


العودة   منتديات الشامل - > قسم التربية و التعليـــم > منتدى الدعم التربوي > منتدى التعليم المتوسط > منتدى السنة الثانية متوسط
التسجيل التعليمـــات التقويم

مذكرات قواعد اللغة العربية س2 متوسط

منتدى السنة الثانية متوسط

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 2010-12-17, 18:23   رقم المشاركة : ( 1 )

الصورة الرمزية abbas mohamed









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



abbas mohamed غير متصل

افتراضي مذكرات قواعد اللغة العربية س2 متوسط

Khemgani Ahmed , خمقاني أحمد

بسم الله الرّحمن الرّحيم

متوسطة حمام حموش بني مليكش
الأستاذ / عباس محمد

النّشـــــاط: قواعــــــــــد اللّغـة. المستوى: السّنة الثّانيّة متوسّط.
الموضوع: المفعــــــــول لأجله.
الكفاءة القاعدية: - أن يتعرّف المتعلّم على المفعول لأجله وحركاته ويميّز بين المفعول المطلق والمفعول لأجلـــــــه.
مؤشرات الكفاءة: * أن يكون المتعلّم قادرًا على:
- تكوين جمل مفيدة تشتمل على المفعول لأجله.
- مناقشة الأمثلة مناقشة نحويـــــــــة.
- استنتاج القاعـــــــــــــــدة العامّـــــة.
- حــــــــــــــــلّ بعض التّمــــــــــارين.

سيرورة الحصةأهداف التعلّــــــــموضعية التعلّم وأنشطتـــــــهالتقييــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــم
وضعيــــــــة الانطــــــلاق- أسئلة تمهيديـــــــة قصد الدّخــــــول إلى الموضوع* عد إلى نصّ " إنتاج الطّعام " لاحظ الكلمات المكتوبة بالأحمر؟
* ما هي حركة إعرابها ؟
* غيّر كلمة " رجاء" بكلمة أخرى وبحركة إعرابيّة أخرى.
*كوّن جملاً مفيدة تشتمل على: قصد، ابتغاء، بغية، من أجل.
01/ تشخيصي: - حركة إعـــرابها هي النّصب. - يزرع الأرض من أجلِ الحصـــول على الطّعام.
- إجابـــــات المتعلّمين. ثمّ يقوم الأستاذ باختيـــــــار أحسن الأمثلة ويدوّنها على السّبورة.
مرحلـــــــــــــــــة بنـــــــــــــاء التّعلّــــــــــــــــــم* أن يكـــون المتعلّم قادرًا على:
تكوين جمل تشتمل على مفعول لأجله
يكون تارة منصوبا
وتارة أخرى مجرورا.
* استنتاج علامات إعراب المفعول لأجله ومفهوم المصدر القلبي.
* لاحظ المثالين الأخيرين تجد أنّ المفعول لأجله وردمنصوبا
ومجرورا ماذا تستنتج ؟

* كيف تسمّى المصادر التّالية :
طلبا – قصد – بغية - ....ولماذا؟

* تأمّل معي هذا المثال :
سافر للتّجارة .
هل هو مصدر قلبي ؟
التطبيق الفوري:
- هات أمثلة تشتمل على مصادر قلبية ومصادر غير قلبية.
2/ تكويني

الأمثلة :
1- ظلّ الإنسان يزرع الأرض رجاء
الحصول على الطّعام .
. 2 – يصوم المسلم تقرّبا لله
.............. ...... طاعة .......

- بيّن المفعول لأجله ( المفعول له )
السّبب والعلّة ، فهو يصلح للإجابة على
السّؤال .
المفعول لأجله مصدر منصوب يبيّن
السّبب والعلّــــــــــــــــــــــــ ــــــــــة .


1- يصوم المسلم تقربا وطاعة لله تعالى .
2- تستعمل الأسمدة الكيماوية طلبا
لاستعادة خصوبة الأرض.
3- صعد الرّياضيّون إلى الجبل للتّرويح
عن النّفس .
4- تصدّق المحسن ابتغاء مرضاة الله.
5- تصدّق المحسن لابتغاء مرضاة الله.


- تارة تكون منصوبة وتارة أخرى مجرورة .
- يجرّ إذا سبق بحرف جرّوينصب إذا كان مجرّدا من ال التّعريف ومن الإضافة
* إذا كان المفعول لأجله مضافا يجوز نصبه أوجرّه .

* تسمّى مصادر قلبية لأنّها تدلّ على العاطفة أو النيّة التّي في النّفس وتأتي
دائما منصوبة .



* هو مصدر غير قلبي لذلك جاء مجرورا ( يدلّ على الجوارح ).

* إجابات المتعلّمين
المرحلـــــــة الختاميــــــة * ترسيخ المعلومات أكثر في أذهان المتعلّم . * استثم * تمارين فورية : تمارين رقم: 1- 2- 4 ص128 * واجب 3/ تحصيلي:
المفعول لأجله ( المفعول له ) : مصدر منصوب يدلّ على سبب وقوع الفعل .
أنواع المفعول لأجلـــــــــــــــه: * يأتي المفعول لأجله مجرّدا من التّعريف بـ (ال ) ومن الإضافة ، فيكون منصوبا . المثالان: 1و2
* مقترنا بـ (ال ) فيجرّ بحرف جرّ. المثال 3
* مضافا، وفي هذه الحالة يجوز نصبه أو جرّه
المثالان: 4 و5
شروط نصب المفعول لأجله : * من شروط نصب المفعول لأجله أن يكون مصدرا قلبيا،
والمصدر القلبي هو مادلّ على عاطفة :
( الرّغبة الخوفالطمع...)
أمّا إذا كان لا يدلّ على مصدر قلبيّ جاء مجرورا.
إعـــــراب المفعول لأجلــــــه : * يعرب في حالة النّصب مفعولا لأجله منصوبا بالفتحة ،
وفي حالة الجر اسما مجرورا .
* تصحيح التّمارين الفورية في القسم.





الحال المفردة /جملة / وشبه جملة

بسم الله الرّحمن الرّحيم

الوحدة: الحكايـــــــــــــــــــة
النّشاط: قواعـــــــــــــد اللّغـة
الموضوع: الحال المفردة /جملة / شبــــــــــه جملــــــة المستوى : السّنة الثانية متوسط .
الأستاذ: محمد عباس
متوسطة : حمام حموش بني مليكش /
السند التربوي:الكتاب المدرسي.

الكفاءة القاعدية : * تمييز الحال عن باقي المنصوبات .
* التمييز بين الحـــــــــــال والصّفة .
* اطّلاع المتعلّم على أنواع الحــال.
مؤشّرات الكفاءة: * قدرة المتعلّم على:
- تكوين جمل مفيدة من إنشائه تشتمل على الحال بمختلف أنواعه.
- إعراب الأمثلة إعرابا تامّا.
- استنتاج القاعدة العامّة.


سيرورة الحصّةأهداف التعلّــــموضعية التّعلّم وأنشطتـــــــــهالتّقييـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــم
وضـعيـة الانطـــــلاق *أسئلة تمهيدية لإدخال المتعلّمين في جوّالدّرس * لماذا كان خالد متبرّما ؟ * كيف قابله الشّيخ ؟ * * ماذا بيّنت كلمة (مبتسما)؟

*ما إعراب هذه الكلمة (مبتسما) ؟
* كيف ورد الحال ؟
* كوّن جملا أخرى على نفس المنوال .
*كيف حضر التّلاميذ؟
*كيف جاء الحال في هذه الجملة ؟
- مطالبة المتعلّمين بفتح الكتاب واستخراج من نص القراءة جملا وردفيها الحال.
- تدوين الأمثلة على السّبورة .
- قراءتها.
- مناقشتها، التحليل، الاستنتاج.

التّحليل:
*كيف كشّر الكلب أنيابه؟
*ماذا بيّنت لنا كلمة مهدّدا؟
*كيف وردت هذه الكلمة ؟
*كيف يسمّى الاسم الذي بينت هيئته ؟
* كيف ورد صاحب الحال؟
* كيف يعرب صاحب الحال؟

1- تشخيصي: - كان خالد متبرّما لانّه ملّ من الدّراسة. - قابله الشّيخ مبتسما.
- بيّنت حالة وهيئة الشيخ حين مقابلة خالدا.
* حال مفردة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة.
* ورد مفردا، نكرة ومنصوبا.

- حضر التلاميذ مسرعين، فرحين مبتهجين.
- مسرعين، فرحين، مبتهجين.
- جاء الحال متعدّدا.

مرحلة بناء التّعلّـــــــــم *أن يميّز المتعلّم بين الحال والنّعت. * استخراج جمل حالية من النّص .




* اطّلاع المتعلّم على أنواع الحال .











* استنتاج القاعدة.







* إدراك المتعلّم مفهوم
الرّابط.




* إدراك المتعلّم موقع صاحب الحال من الإعراب.
- مطالبة المتعلّمين بفتح الكتاب واستخراج من نص الق2- تكويني:
* الأمثلة :
- كشّر الكلب عن أنيابه مهدّدا.
- راح أخوه يتعقّبه يريد ضربه.
- الكلب يتبعه وهو يزمجــــــــــــر.
- مضى خالد على عجــــــــــــــــل.

*كشّر الكلب أنيابه مهدّدا.
بيّنت حالة الكلب حين كشّر عن أنيابه.
وردت الكلمة مفردة، نكرة، منصوبة. – يسمّى صاحب الحال .

- ورد فاعلا
- يعرب صاحب الحال حسب موقعه في الجملة : فاعلا- نائب الفاعل- مفعولابه ........
* راح يتعقّبه يريد ضربه.

* جملة فعلية.

* ورد الحال جملة فعلية .

* كان يتبعه الكلب وهو يزمجر.
* جملة اسمية.

* ورد الحال جملة اسمية .

* مضى خالد على عجل .
* ورد الحال شبه جملة .

المرحلــــــــة الختاميـــــــة * تثبيت المعلومات في أذهان المتعلّمين * التمرين الفوري : - تكوين جمل مماثلة لأمثلة الدّرس3- تحصيلي: إجابات المتعلّمين. القاعدة: الحال وصف يبيّن هيئة صاحبه حين وقوع الفعل، يرد
نكرة ومنصوبا، مفردا أو جملة فعلية أو جملة اسمية أو شبه جملة.
وقد يتعدّد الحال في جملة واحدة.
مثل: خرج اللاّعبون من الميدان مسرعين، مبتهجين، مسرورين بالفوز.
صاحب الحال: هو الاسم الذي يبيّن الحال هيئته أو وصفه، ويعرب حسب موقعه في الجملة وقد يرد: فاعلا، مفعولا به، نائب الفاعل، مبتدأ...
رابط الجملة الحالية (العائد): تحتاج الجملة إلى رابط يربطها بصاحب الحال ويكون ضميرا، واو الحال، الواو والضّمير معا.
الجمل الحالية:
* جلس الرّجلُ يفكّر . --------- الرّابط ( ضمير مستتر تقديره هو)
* عاد التّلاميذ ُمن الإكمالية والمطرُ ينزل. ----- الرّابط (الواو وحده )
* سمعت الأمواجَ وهي تصطخب . ------------الرّابط (الواو والضمير)
موقع صاحب الحال من الإعراب :
* مضى خالـــــــــدُ مســــــــــرعًا . -------- فاعــــــــــــــــــــــــــل
* سمعت الأمـــــــــواجَ مصطخبة ً. ------- مفـــــــــــــــــــعول به
* تؤكـــــــــل الفاكهــــــــة ُناضجة.ً -------- نائب الفـــــــــــــــاعل
* الفاكهة طازجــــــــــة ًًًًًًًًًًًًًًًلذيـــــــذة ٌ. ------- مبتــــــــــــــــــــــــدأ
* نظر السّياح إلى الشّمس ِغاربة ً. ------- اســـــــــــــــم مجرور
ضع تعليقا باستخدام حسابك في الفيس بوك

التعديل الأخير تم بواسطة abbas mohamed ; 2010-12-18 الساعة 18:21
توقيع »
من مواضيع abbas mohamed :
» الطبّال والراقص والعريس
» الدخيل
» غرداية تحترق
» اليتيمة
» التوزيع السنوي للّغة العربيّة و التربيّة الإسلاميّة الرابعة متوسّط
  رد مع اقتباس

قديم 2011-01-03, 19:49   رقم المشاركة : ( 2 )

::مشرف ::
قسم التربية و التعليـــم


الصورة الرمزية محب بلاده









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



محب بلاده غير متصل

افتراضي رد: مذكرات قواعد اللغة العربية س2 متوسط

جزاك الله خيرا
توقيع »

منتديـــــات الشـــــــــامل
http://www.eshamel.net/vb/
نلتــــقي لنـــــــرتقي
من مواضيع محب بلاده :
» وقفات مع ليلة القدر
» قرص العلوم الطبيعية لكل مستويات التعليم المتوسط
» قرص العلوم الطبيعية لكل مستويات التعليم المتوسط
» مفكـــــــــــرة الكيمياء bac طريقـــــــكم الى البكالوريا
» ملخصات و تقنيات التعامل مع الرياضيات رووووعة
  رد مع اقتباس
قديم 2011-01-04, 22:00   رقم المشاركة : ( 3 )

الصورة الرمزية abbas mohamed









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



abbas mohamed غير متصل

افتراضي رد: مذكرات قواعد اللغة العربية س2 متوسط

شكرا أخي الكريم على مرورك واهتمامك وردك الذي أسعدني كثيرا
من مواضيع abbas mohamed :
» الطبّال والراقص والعريس
» الدخيل
» غرداية تحترق
» اليتيمة
» التوزيع السنوي للّغة العربيّة و التربيّة الإسلاميّة الرابعة متوسّط
  رد مع اقتباس
قديم 2012-11-19, 11:40   رقم المشاركة : ( 4 )

عضو جديــد


الصورة الرمزية bouchena01









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



bouchena01 غير متصل

افتراضي رد: مذكرات قواعد اللغة العربية س2 متوسط

جزاك الله خيرا أستاذ عباس وجعل عملك هذا في ميزان حسناتك
  رد مع اقتباس
قديم 2013-03-22, 11:56   رقم المشاركة : ( 5 )

عضو جديــد


الصورة الرمزية محمد بنايلي








 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



محمد بنايلي غير متصل

افتراضي رد: مذكرات قواعد اللغة العربية س2 متوسط

جزاك الله خيرا وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك نحن في انتظار جديدك أخ عباس
من مواضيع محمد بنايلي :
» الله الله ياجليل
» زاد المعلم في اللغة العربية والرياضيات
» قواعد المجتهد في اللغة العربية والرياضيات س5
  رد مع اقتباس
قديم 2013-04-07, 18:28   رقم المشاركة : ( 6 )

عضو جديــد


الصورة الرمزية اشراقة شمس









 

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

علم الدولة Algeria



اشراقة شمس غير متصل

افتراضي رد: مذكرات قواعد اللغة العربية س2 متوسط

مشكوووووووووووووووووور أخي على الموضوع
من مواضيع اشراقة شمس :
» هل من مرحب
» اختبار في الانجليزية
» اختبار فيزياء مع الحل
» أمثال و حكم
» دعوة لمنتدى بنات
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
متوسط, مذكرات, اللغة, العربية, قواعد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مذكرات اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط أبو حمزة منتدى السنة الثالثة متوسط 30 2014-04-20 16:14
مذكرات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط سندس منتدى السنة الثانية متوسط 30 2011-10-11 22:38
مذكرات اللغة العربية للسنة أولى متوسط سندس منتدى السنة الأولى متوسط 12 2011-09-03 14:44
مذكرات السنة الثالثة متوسط في اللغة العربية fiofio منتدى السنة الثالثة متوسط 19 2011-01-25 09:34
مذكرات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط mo2099 منتدى السنة الرابعة متوسط 0 2010-09-12 14:27

RSS 2.0 - XML - HTML - MAP
الساعة الآن 04:06.

 

جميع الحقوق محفوظة © منتديات الشامل 2005-2014
جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي المنتدى أو إدارته و إنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه
Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd