الموضوع: مشروع المؤسسة
عرض مشاركة واحدة
قديم 2019-06-07, 09:30   رقم المشاركة : ( 1 )
أحمد خمقاني

الصورة الرمزية أحمد خمقاني





علم الدولة Algeria



أحمد خمقاني غير متصل

مشروع المؤسسة

مشروع المؤسسة






مشروع المؤسسة هو خطّة تفرض نفسها بدافع الحاجة إلي الإتصال من وضع قائم إلي وضع مرغوب فيه وتتميّز هذه الخطة بكونهامتكاملة العناصر و متناسقة تسعي إلى تحقيق الأهداف التي حدّدتها المؤسسة بنفسها وذلك بتشخيص الإمكانيات المادّية و البشرية و ترتيب الأولويات مع مراعات محيط الوسط المدرسي و المحيط الخارجي.


ويعرف حسب القاموس الحديث للتربية : ( هوعمل جماعي حول موضوع يختاره الفريق التربوي أو عبارة عن هدف شامل لنتائج سطرته المؤسسة التربوية) .




أهداف مشروع المؤسسة :


يهدف مشروع المؤسسة إلى :




- ترجمة الأهداف الرّسمية للتربية و التعليم إلي أنشطة أو ممارسات علمية .

- فسخ المجال للمبادرات الجماعية التربوية إلي تحسين نوع التعليم و مردودية في إيطار الأهداف الوطنية .

- ضبط تصّور الجماعة التربوية للأولويات الخاصة بالمشروع .

- الإنتقال بالمؤسسة من وضعية التلقي و التنفيذ إلي و ضعية رسم و تقرير الأهداف و كيفية تحقيقها في فترة معيّنة .

- إعطاء إعتبار للمعلّم و جعله طرفًا فعالا في المدرسة .

- الإنتقاء من الإمكانيات المادّية و البشرية المتوفرة و العمل على توظيفها و ستغلالها بكيفة فعالة وناجحة.



أسس إعداد المشروع :


الأسس التي يجب أن يراعيها مدير المدرسة أثناء إعداد لمشروع مؤسسة هي :

1 - الخوصصية :

تختلف المدارس فيها بينها حيث نجد المدارس الحضارية و المدارس شبه الحضارية و المدارس شبه ريفية و المدارس شبه ريفية , و كذلك تختلف اجتماعية اقتصادية و ثقافية , لذلك يتعيّن علي كلّ مدرسة أن تبني مشروعا خاصًا بها , حيث لا تشترك في هذا المشروع مع مدرسة أخري و حتي و لو كانت مجا .ورة لها , وكذلك لاختلاف المشكلات البيداغوجية و التربوية و الإدارية فيها بينها, لذا وجب علي كلّ مدرسة تبني و إعداد المشروع خاص بها .

2 – الواقعية :

قبل بناء مشروع أي مؤسسة يجب القيام بالتقويم التشخيصي لواقع حال هذه المؤسسة , فنشخص الإمكانيات البشرية ( المعلمون ) و المادية ( الهياكل , التجهيزات , الوسائل التعليمية , الكتاب المدرسي , الإعتمادات المالية ) لمحيط الخارجي (جمعية أولياء التلاميذ )



3 – المنهجية :

يجب تحديد الأهداف و الأعمال و كذلك تطبيق البرامج ثم القيام بالتقييم الأوّلي و تقويمه و كذا التقويم النهائي و تقويمه , و عند تحقيق الأهداف , يجب الشروع في إعداد مشروع جديد .

قد يهمك في هذا المجال أيضا:

الإدارة المدرسية
صفات المدير و مهامه و تكوينه و مساره
جميع أنواع السجلات المدرسية
الملفات الإدارية المدرسية
المبنى المدرسي بالتفصيل
دور المدير في تكوين المعلمين
مشروع المؤسسة
منهجية إعداد مؤسسة تربوية

سجل اعجابك بصفحتنا على الفيسبوك 

  رد مع اقتباس