ESHAMEL FORUM      


العودة   ESHAMEL FORUM - > قسم التربية و التعليـــم > منتدى الدعم التربوي
التسجيل   البحث

منتدى الدعم التربوي تبادل الخبرات و التجارب - مواضيع الامتحانات و التمارين و الدروس حسب المنهج المقرر بالجزائر و الوطن العربي.

أيام تكويية لفائدة الأساتذة و المفتشين المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم بورقلة ملاحظة: بعد المشاركة في الحصص التكوينية لتأطير الأساتذة و المفتشين بمختلف الأطوار و التي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2018-07-03, 10:33   رقم المشاركة : ( 1 )
أحمد خمقاني

الصورة الرمزية أحمد خمقاني





علم الدولة Algeria



أحمد خمقاني غير متصل

تطبيقات نظرية


تطبيقات نظرية New+Image.jpg


أيام تكويية لفائدة الأساتذة و المفتشين

المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم بورقلة

ملاحظة: بعد المشاركة في الحصص التكوينية لتأطير الأساتذة و المفتشين بمختلف الأطوار و التي دامت حوالي 5 سنوات أوافيكم بما تمكنت من جمعه من الزملاء الأساتذة في هذا المجال و أقوم بنشرها هنا بعد أن قمت بنشرها سابقا على موقع آخر لنا
نتقبل أي اقتراحات أو ملاحظات على بريدنا مع الشكر على متابعتنا.
تطبيق نظري


1. الكفاءة الختامية :
الكفاءة الختامية هي الكفاءة المنتظرة في ......... أو ........ ويعبر عنها بالقدرة على .......

2. الموارد :
الموارد تعني مجموعة العناصر الّتي............ المتعلم من أجل حلّ........................... ..

3. الهدف الختامي الادماجي :
كفاءة تتميّز بالخصائص التالية:


· فهي تمارس ضمن وضعية إدماج أي وضعيّة مركبة......................... ......
· وهي نشاط مركّب يحتاج من صاحبها الادماج لا............................ .......
· تستدعي من صاحبها توظيف...............
.............................. .................
الهدف الختامي الاندماجي كفاءة كبرى تدمج مجموعة من .............................. ..
الهدف الختامي النّهائي يعبّر عن ملمح التّلميذ المنتظر في........................ لمادة ما أو عائلة من المواد.
الهدف الختامي الاندماجي يختلف عن الهدف العام كونه مرتبطا بـ......................
وهو، من ثمّة، قابل للقياس.

4. من المصطلحات الأخرى:
وضعية الإدماج (يتمّ تناول هذا المفهوم بأكثر دقّة لاحقا)
وضعية الإدماج وضعية ذات دلالة بالنسبة إلى المتعلّم. وهي تستدعي منه..........................
وهي تسمح، إذا وظفت في نهاية فترة أو مرحلة تعلّمية، بإدماج........................ ............
كما يمكن اعتمادها، إذا وظفت في بداية التعلّم أو خلاله، كوضعيّة....................... ............
تطبيقات نظرية T69K1jKzpEA


للمزيد :قم بزيارة موقعينا: www.eshamel.net و www.eshamel.org

قم بزيارة صفحتنا على الفيسبوك
  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:14.

 

جميع الحقوق محفوظة © ESHAMEL FORUM 2005-2018
جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي المنتدى أو إدارته و إنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه
Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd