منتديات الشامل      


العودة   منتديات الشامل - > قسم التربية و التعليـــم > منتدى الدعم التربوي
التسجيل   البحث

منتدى الدعم التربوي تبادل الخبرات و التجارب - مواضيع الامتحانات و التمارين و الدروس حسب المنهج المقرر بالجزائر و الوطن العربي.

أيام تكويية لفائدة الأساتذة و المفتشين المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم بورقلة تعاريف أساسية لبعض المفاهيم في مجال التكوين التربوي ملاحظة: بعد المشاركة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2018-05-08, 08:40   رقم المشاركة : ( 1 )
أحمد خمقاني

الصورة الرمزية أحمد خمقاني





علم الدولة Algeria



أحمد خمقاني غير متصل

تعاريف أساسية لبعض المفاهيم في مجال التكوين التربوي

تعاريف أساسية لبعض المفاهيم مجال %D8%AA%D8%B9%D8%A7%D




أيام تكويية لفائدة الأساتذة و المفتشين
المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم بورقلة


تعاريف أساسية لبعض المفاهيم في مجال التكوين التربوي




ملاحظة: بعد المشاركة في الحصص التكوينية لتأطير الأساتذة و المفتشين بمختلف الأطوار و التي دامت حوالي 5 سنوات أوافيكم بما تمكنت من جمعه من الزملاء الأساتذة في هذا المجال و أقوم بنشرها هنا بعد أن قمت بنشرها سابقا على موقع آخر لنا
نتقبل أي اقتراحات أو ملاحظات على بريدنا مع الشكر على متابعتنا.



أكـمـل التعاريف الآتية:


.1الكفاءة الختامية :
الكفاءة النهائية هي الكفاءة المنتظرة في نهاية السنة،
أوالفصل ويُعبَّر عنها بالقدرة على تنفيذ مهمَّة مركَّبة


.2الموارد :


الموارد تشمل مجموعة العناصر التي يجنِّدها
المتعلم بهدف حلّ وضعية – مشكلة


3.الهدف الختامي الإدماجي :
كفاءة تتميّز بالخصائص الآتية:
- فهي تمارس في وضعية إدماج أي وضعيّة مركّبة تحتوي عناصر أساسية وأخرى دخيلة
- وهي نشاط مركّب يحتاج صاحبها الإدماج لا الجمع أو التراكم.
- تستدعي من صاحبها توظيف موارد مختلفة (معارف ومهارات ومواقف) موجّهة نحو تطوّر الاستقلاليّة الذاتية.
الهدف الختامي الاندماجي كفاءة كبرى تدمج مجموعة من مجموعة من الموارد

الهدف الختامي النّهائي يعبّر عن ملمح التّلميذ المنتظر في نهاية التعلم لمادة ما أو عائلة من المواد.
الهدف الختامي الإدماجي يختلف عن الهدف العام كونه مرتبطا بـمادة دراسية معيّنة ومرحلة معيّنة.
وهو، من ثمّة، قابل للقياس.












.4من المصطلحات الأخرى:
وضعية الإدماج (يتمّ تناول هذا المفهوم بأكثر دقّة لاحقا)
وضعية الإدماج وضعية ذات دلالة بالنسبة إلى المتعلّم.
وهي تستدعي منه تجنيد موارد مختلفة.
وهي تسمح، إذا وظفت في نهاية فترة أو مرحلة تعلّمية، بإدماج الموارد المكتسبة.
كما يمكن اعتمادها، إذا وظفت في بداية التعلّم أو خلاله، كوضعيّة تعلُّمية.


الكفاءة الختامية



.............................. .............................. .............................. .............................. ................
.............................. .............................. .............................. .............................. ................



خصائص الكفاءة الختامية
§ تُكتسب خلال فصل أو سنة دراسية
§ تستهدف القدرة على حل وضعية مركّبة
§ تحتوي ثلاثة عناصر: مضمون معرفي، مهارة، وضعية تنتمي إلى عائلة من الوضعيات ذات الخصائص المشتركة
§ قابلة للتقويم
ذات بعد اجتماعي، كون الوضعية هي ذات دلالة بالنسبة للمتعلم


في نهاية السنة الرابعة من التعليم الإبتدائي، وضمن وضعية دالّة، وانطلاقا من سندات مكتوبة و/أو مصوّرة يكون التلميذ قادرا على اقتراح حلّ باستعمال العمليات الرياضية الأربع الأساسية على الأعداد الصحيحة من0 إلى 10000 والكسور البسيطة



تعاريف أساسية لبعض المفاهيم مجال BPHrPHVnUUg


للمزيد :قم بزيارة موقعينا: www.eshamel.net و www.eshamel.org

شـــاهد أيضا:
» ملخصات و بحوث حول البنوك الإسلامية

» برامج التكوين البيداغوجي لأساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي في جميع المواد
» تقويمات السنة الرابعة ابتدائي في الفصل الأول
» المرجع الشامل للسنة الأولى ثانوي في جميع المواد
» بحوث و مذكرات عديدة في المحاسبة - جامعة قاصدي مرباح ورقلة
» فروض واختبارات الرياضيات للسنة 1 متوسط الفصل الاول
» جميع الدروس و الملخصات و التطبيقات و المزيد للرابعة متوســـط
» حصريا : مكتبة المقالات الفلسفية لكل الشعب أكثر من 100 مقالة

قم بزيارة صفحتنا على الفيسبوك
  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

الانتقال السريع

RSS 2.0 - XML - HTML - MAP
الساعة الآن 06:31.

 

جميع الحقوق محفوظة © منتديات الشامل 2005-2018
جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي المنتدى أو إدارته و إنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه
Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd